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素质教育论文范文文献 浅谈职业学校的素质教育

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职业学校计算机教学中学生应用能力的培养

近年来,职业教育的发展异常迅速,各类职业学校如雨后春笋般不断涌出,充分体现了国家以及民众对职业教育的高度重视和正确认识。这也是社会发展的趋势,是经济发展的需要。

职业学校是以培养素质优良,技艺精湛的技术人才为目标的不同于普通教育的学校,职业学校的毕业生必须要有深厚的专业理论和娴熟的操作技能。学生在校期间,不但要学习文化基础知识,还要到企业进行实际操作,做到理论与实际相结合,真正理解课堂教学在实际工作中的运用。在当前经济迅速稳定发展的中国,靠单一的升学为目的的应试教育已越来越不能满足社会对各类人才的需求,技术人才不可缺少,学生是职业学校的主体,学生素质的高低,直接影响学校的办学质量。在日常的教育教学中,素质教育应该是职业教育的关键。要全面提高学生的素质我认为应该从以下几方面着手:

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第一、要培养学生的自信心

一直以来,社会上对职业学校学生就有一种偏见,认为职业学校学生都是被社会淘汰的一批人,作为职校的学生好像也默认这种看法,不能正确评价自己,有的甚至破罐子破摔,进职校是迫不得已,不思进取,理论课不想学,进企业又嫌脏嫌累,整体在学校就是混日子。针对这种情况,学校可以将历届毕业生当中哪些成绩优秀、毕业后发展比较成功的实例整理成册,作为活教材,介绍给新生。也可以在每年的开学典礼上请几位往届的优秀毕业生来作报告,激励和鼓舞新生,使学生们看到未来所从事的行业的光明前途,同时也能正视自己,让他们确信中职生是人才。

第二、培养学生强烈的责任心

职业学校学生学习基础比较差,自制能力也比较弱。要把学生培养成为素质优良,技术精湛的技术工人,要求教师以身作则,对学生言传身教,和学生一起摸爬滚打,处处做学生的表率,不抛弃不放弃任何一个学困生。教育学生要爱岗敬业,干一行爱一行,三百六十行行行出状元。

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第三、培养学生的开拓进取精神和强烈的竞争意识

现代科学技术日新月异,学科之间相互渗透、相互联系,整体化、综合化已成为科学技术发展的大趋势。要求教师选修与自己所学专业相关的其他学科,学会上网查看新资料、新技术、新成果,不断充实自己,完善自己。

总之,要培养出高素质的技术人才,必须要有高素质的教师队伍。职业学校对教师素质的要求相对来讲应该更高。教师要有较丰富的教学经验和较熟练的操作技能,同时更要有无私奉献的敬业精神。为了提高职业学校学生的综合素质,适应市场需求,我们全体教师都应严格要求自己,不断更新知识,不断提高自己的业务水平和综合能力,为祖国的职教事业做出自己最大的贡献。

(作者单位:551200贵州省龙里县中等职业学校)

参考文献:

[1]论中等职业学校的智力教育

[2]职业学校的法制教育理由

[3]中等职业学校的音乐教育

权威评价

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