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语文硕士毕业论文 语文就在生活中

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作者:欧 冬 指导老师:公旦?哈木沙

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生活中语文无处不在,它永远不离不弃地陪伴着我们。

还记得我们小学时学过的《咏鹅》吗那不就是生活最真实最生动最形象的反应吗还有鲁迅先生笔下的《少年闰土》,那也是当年农村生活的记录啊!闰土认认真真的守瓜,虽然远离了我们的生活,但与我们生活中的一些细节是多么的相似啊!再有我们学过的鲁迅先生的《风筝》,虽然现在我们更多的时候是让父母给我们买风筝,但偶尔我们也会自己制作风筝,当然我们不必担心我们的哥哥(因为我们有哥哥的同学不多,即使有哥哥也不会像鲁迅先生对弟弟那样的严格要求)会粗暴地废掉我们的劳动成果,但是,可能由于我们的贪玩,而遭到父母的反对。对于这些生活细节和片断,我们如果也能像鲁迅先生那样记录下来,那就是文章,就是生活,就是语文。

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所以生活离不开语文,语文也离不开生活,因为语文是我们进行交流的主要工具。我们所说的每一句话,所写的每一个文字,都属于语文。我们是初中生,听、说、读、写,是我们获取知识的主要方式,那么,听说读写的源泉从哪里来呢它们都是从名篇佳作中来,从语言中来;而语言又是从哪里来的呢从生活中来,从细致的观察中来。生活中交流的必要,是语言产生和发展的动力。

从这里可以看出,要学好语文,首先得向生活学习。

向生活学习,就是学会观察生活,看看朱自清先生的《春》《背影》、老舍先生的《济南的冬天》,那都是从生活中观察得来的,朱自清先生笔下的春风图、春草图,那不就是我们春天的时候体验过的吗朱自清笔下的背影我们不也经常看到过吗我们如果能像朱自清先生和老舍先生那样观察生活,我想我们笔下的文章肯定会很感人的。

生活只是给我们提供了原材料,要学好语文,仅仅观察生活,积累原材料是不够的,我们还要多向书本学习,书本是我们祖先留给我们的财富啊,书本会教给我们许许多多的写作技巧和表达技巧。比如四大名著,我只读过《水浒传》,还没有静下心来认真读,我就发现我的作文水平上了一个台阶,如果你精心读过,那么,你现在的语文成绩肯定是令人羡慕嫉妒恨了。我想,假期的时候,我一定会把剩下的三大名著读完,到那时候,我的语文成绩一定会让我骄傲的。

不过我最喜欢的还是古诗词,她魅力无穷,让我如痴如醉、流连忘返,诗有山水田园的、边塞的、思乡的、怀古的、抒发志向的等等;词有豪放的、婉约的……

许许多多,千姿百态,琳琅满目,美不胜收,所以是我的最爱。要是有和我志趣相投的朋友,我们可要多多交流哦!

还有,调剂生活、陶冶情操也是语文的重要职能之一,语文给予我们精神上的震撼是难以估量的,当你心浮气躁的时候,一篇优美的散文能让你心静如水;当你情绪低落的时候,一篇慷慨激昂的文章能让你豪情万丈。因为有了语文,我们的精神食粮才永远不至于短缺。

学习语文就是学习生活,学好了语文,你也就懂得了生活,让我们一起走进语文中去吧,语文会让我们的生活充满乐趣,只有生活在语文世界中的人,才能正确理解现实与理想的含义,才能理解幸福的真谛。

(作者通联:835700新疆尼勒克县乌赞中学八年级13班)

参考文献:

[1]初中语文教学中如何加强审美教育

[2]语文教学中德育教育的渗透

[3]实施课堂教学生活化走出初中语文教学困境

总结

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