分类筛选
分类筛选:

课堂教学论文范例 信息技术在课堂教学中的运用

版权: 原创标记本站原创 主题: 级别: 范畴: 论文范文编号: 期刊发表: 全文字数:字 投稿作者: 审稿编辑:admin 阅读次数:

关于免费课堂教学论文范文在这里免费下载与阅读,为您的课堂教学相关论文写作提供资料。

邬丹

什么是课堂教学

信息技术课堂教学

通用技术的课堂教学

基于ZMET技术的课堂教学质量

多媒体技术在课堂教学中的运用

随着现代科学技术的高速发展,社会对人才的要求越来越高,学生创新能力的培养变得越来越重要。电脑多媒体信息技术在课堂教学中的运用是一种崭新的模式,它已经成为课堂教学必不可少的辅助手段。在小学美术教学中,电脑多媒体信息技术起到了什么作用呢?

一、运用现代信息技术,展现丰富的视觉形象,让美术课更加直观生动。

过去要上好美术欣赏课,教师需要搜集大量的图片、幻灯片或录像带,若只通过挂图、书本和口头描述等有限形式对学生传递信息,让学生来观察感受事物是带有明显的片面性的,同时也很难真正发现事物的美。

因此,不少教师把上好美术欣赏课视为畏途,本来应该非常生动直观的美术欣赏课,变的非常乏味,不能有效地调动学生的兴趣。借助电脑多媒体信息技术,美术欣赏课的教学效果大为改观,只要教师拥有一台多媒体电脑,当欣赏经典美术作品时,鼠标一点,某个画家的代表作及其背景资料就会出现在眼前,不但可以窥见作品的全貌,还可以放大局部进行观察,学生身在课堂,却能打破时空的界限,跨越古今,驰骋中外,在艺术的长廊漫步,在想象的空间飞翔,审美教育寓于潜移默化之中。

二、运用现代信息技术,激发学生学习兴趣,提高美术课堂教学效率

对于小学美术教师来说,教学的班级较多,要做大量的示范,范画的制作都需要大量的时间。在教学媒体中表述一定的思想和意图,对学生进行有效的传播,再加上巧妙的设问,促使学生更进一步观察比较事物,使学生看得清晰,感知得更充分。如《巧妙的组合》一课,利用课件中各种基本形的移动与大小疏密搭配,作出各种不同的组合,并提出要求,让学生找出各组之间的不同,说出哪种组合最美及认为它最美的道理,从而充分发挥学生认识的主体性,也让学生充分感受画面组合的美并寻找出规律,体验艺术美的情感。运用多媒体教学课件还能把一些抽象的事物如思维过程形象化,既有利于学生观察到事物逐渐变化的原理,又有利于学生思维的发展。在进行《变形的魄力》一课的教学时,教材要求学生了解事物变形的规律。在制作课件前,不妨先收集一些典型的生活变形现象的图片,然后在PhotoShop下通行拉伸、变形处理,按教学的要求排序,再播放,这样学生会被很清楚地了解到变形的规律及变形的魄力,教学难点得以克服,教学效果自然不错。

随着教育事业的发展,将信息技术运用于教学是教育发展的方向。在未来的教育教学中,教师应充分运用信息技术,突破传统的教学方法,为学生创设一个以学生为中心,教师为主导的学习环境,充分发挥学生主体作用,让学生走出课堂,在网络中查找资料,拓展知识,给学生一个积极探索、自主学习的空间。但同时也对我们教师和学生有了更高的要求,教师要不断学习、充电,掌握软件知识,学好课件的制作,紧跟时代信息。这样信息技术与美术教学的整合才能在实际中得到和谐发展,美术课堂才能更加鲜活起来,为培养创新型人才开拓一片新天地。

关于课堂教学的

数学高效课堂教学论文小学数学高效课堂教学论文初中化学课堂教学论文小学语文课堂教学改革论文高中语文课堂教学论文小学语文有效课堂教学论文

信息技术在课堂教学中的运用论文例文相关参考属性
有关论文范文主题研究: 关于课堂教学论文范文集 大学生适用: 3000字学院论文
相关参考文献下载数量: 32 写作解决问题: 怎么写
毕业论文开题报告: 论文任务书、论文选题 职称论文适用: 技师论文、中级职称
所属大学生专业类别: 什么是课堂教学 论文题目推荐度: 最新课堂教学题目

(作者单位:400717重庆市北碚区静观镇中心小学校)

参考范文:

[1]信息技术在课堂教学中的运用

[2]多媒体技术在课堂教学中的应用

[3]信息技术和课堂教学结合的理由

结论

课堂教学本科论文初稿怎么写?该文是关于课堂教学的论文范文,为你的写作提供相关参考,适合学生和信息技术和组合论文写作的大学硕士生及本科毕业论文开题报告和学术职称论文写作参考.

上一篇:技能指导函授结业论文 运用现代信息技能指导解说勾当

下一篇:英语词汇论文范文素材 浅谈英语词汇解说法

延伸阅读