分类筛选
分类筛选:

高中物理论文范文检索 如何有效进行高中物理课堂教学

版权: 原创标记本站原创 主题: 级别: 范畴: 论文范文编号: 期刊发表: 全文字数:字 投稿作者: 审稿编辑:admin 阅读次数:

该文是关于高中物理论文范文,为你的论文写作提供相关论文资料参考。

田尚清

高中物理1000字

新 主义革命时期习仲勋思想政治教育特色探析

论社会主义商品生产——学习《 读社会主义政治经济学批注和话》

新时代中国 历史使命的三个维度解读——学习领会党的十九大精神

治国理政思想的时代意义暨对科学社会主义的新

中国特色社会主义政治经济学纲要——平等劳动其生产力为主线

如何有效进行高中课堂物理课堂教学,是我一直在探究的问题,所以针对这一点,我谈谈以下见解:

一、对于学生我们应因材施教,培养学习兴趣

学生有个体差异,针对不同的学生我们应采取不同的教学方法,因材施教。遇到学困生,不能忽视他们的存在,时时刻刻想到他们。课堂提问时,对低等学生,提的问题要基础,尽可能显浅,并一点一滴地启发。对中等学生,要在教材的基础上略加提高,提一些经过思考和比较就能回答的问题。对上等学生,提的问题要在中等基础上深化、拓宽。只有重视学生的个体差异,充分发挥学生的潜能,让所有的学生都积极主动参与到学习活动中,各尽所能,各有所得,不同程度的激发他们的学习兴趣,这才是落实新课程理念的有效措施。

如何有效进行高中物理课堂教学毕业论文的格式范文相关参考属性
有关论文范文主题研究: 关于高中物理论文范文集 大学生适用: 10000字硕士毕业论文
相关参考文献下载数量: 62 写作解决问题: 如何写
毕业论文开题报告: 标准论文格式、论文目录 职称论文适用: 期刊发表、高级职称
所属大学生专业类别: 高中物理1000字方向 论文题目推荐度: 优质高中物理选题

二、转变传统的教学模式,以学生为主体,提高教学效率

“ 教是为了不教, 学是为了活学。”传统的教学总是要求学生配合和适应教师的教。教师一般大多采用单一的注入式教学,学生只能处于被动的接受学习状态,有的教师把学生实验改成演示实验,甚至干脆不做,变成讲实验。一堂课基本是教师讲到底,缺乏师生交流,学生几乎没有动手动脑练习的机会。结果是学生课堂似乎听懂了课后自己却不会做。因此要想提高教学效率,必须转变传统的教学方式;首先由“重教”向“重学”转变,其次由“重结果”向“重过程”转变,最后还要重视实验操作、加强学生的亲身体验。

高中学生物理范文

学术论文刊物学年论文模版体育学士论文生学术论文学士论文多少字大学学年论文

三、培养学生养成情景分析和建模的好习惯

在大多数情况下,传统物理教学及有关问题的训练,往往直接给出简化后的物理对象或物理图景,因而在问题的处理上,学生缺乏对物理对象和物理情景做理想化处理的方法和能力。因此在今后的物理教学中必须重视图象情景的教学,加强学生的应用能力的培养,提高解决实际问题的能力。其次在教学上注重图象图景的教学,建立由实际情景——理论模型——新实际情景的有机联系。加强抽象的物理规律与形象的实际情景的紧密联系,提高学习的效率,更好地掌握所学知识。

四、培养学生归纳总结的能力

归纳总结就是对所学的物理知识进行整理,将一个个零散的知识点建构成有机的物理板块,让学生在整理中巩固提高,做到这一点非常重要。这就好比一个有条理的人会经常整理内务,物品摆放有序,存取自然方便,使人赏心悦目。教学中我从以下几个方面进行了探讨:第一,每一节课的内容,下课前指导学生进行小结。并且要求学生在作业前将当天的知识进行归纳整理。第二,每学习一章要求学生自己归纳知识点,画出物理知识联系图。第三,物理测验后要求学生对答题情况进行反思,寻找得失,总结经验教训,对错题进行更正。通过以上的教学策略,大大的提高了学生对物理知识的理解、归纳和应用能力,提高了教学效率。

总之,想要达到有效的课堂教学效果,就要树立学生对本学科的兴趣,因材施教,树立良好的学习习惯,掌握良好的做题方式。

(作者单位:400717重庆市北碚区王朴中学)

参考资料:

[1]论技能竞赛对中职会计专业教学改革的推动意义

[2]加强职校学生爱国主义教育践行社会主义核心价值观

[3]《生活哲学》综合测试题

优秀评论

大学高中物理论文怎么写?本文关于高中学生物理范文论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考,学生和物理和归纳方面的的大学硕士和本科毕业论文以及相关论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载.

上一篇:教学手段毕业论文格式 如何运用现代化教学手段辅助语音教学

下一篇:教学改革本科论文范文 电力应用数学教学改革中的几点新尝试

延伸阅读