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心理健康论文例文 试论幼儿心理健康教育存在的问题

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杨文萍

大一心理健康3000

幼儿心理健康教育

幼儿心理健康教育探究

健商新理念在幼儿园健康教育中的运用

幼儿健康教育生活化、游戏化的实践

一、主要问题

(一)重视程度和认识方面

当前,幼儿心理健康教育的重视程度还不够大,部分家长、教师对幼儿心理健康教育的重要性都存在认识不到位的问题,从而无法很好地满足幼儿生理、心理方面的需求。在这种情况下,幼儿内心真正的需求得不到满足,可能影响幼儿各方面能力发展,并且,幼儿出现心理问题,一般采用行为治疗方式来加以矫正,根本无法让幼儿很好的接收。

(二)心理健康教育体系方面

我国当前的幼儿心理健康教育体系并不完善,相关课程的设置不够合理、不够科学,并且,很多教师在开展心理健康教育活动时,过多的借鉴高年级心理健康教育方法、模式等,从而大大降低教育效果,根本无法到达促进幼儿健康、快乐成长的目的。

(三)教学师资和家庭方面

根据相关调查来看,很多幼儿园的教师都不具备专业心理健康教育能力,他们没有根据幼儿的具体情况,合理制定教学计划、选择教学活动等,也没有与幼儿建立良好的互动关系。同时,家长对幼儿心理健康问题的关心程度不够,他们在幼儿出现心理问题时,无法及时采取有效的引导措施,从而导致幼儿出现各种心理问题。所以,幼儿园教师、家长保持良好联系,才能真正提高幼儿心理健康教育的整体效果。 二、相关对策

幼儿心理健康教育存在硕士论文开题报告相关参考属性
有关论文范文主题研究: 关于心理健康论文范例 大学生适用: 2000字学位论文
相关参考文献下载数量: 65 写作解决问题: 怎么写
毕业论文开题报告: 论文提纲、论文摘要 职称论文适用: 期刊目录、高级职称
所属大学生专业类别: 大一心理健康3000方面 论文题目推荐度: 优质心理健康选题

(一)构建良好成长环境

在幼儿园教育中,为幼儿构建良好的成长环境,是促进幼儿心理健康成长的重要基础。因此,幼儿园需要提高对心理健康教育的认识,对安全、卫生、舒适度等给予高度重视,选择适合幼儿健康成长的材料、颜色等,才能从物质环境上保证幼儿园心理健康教育的效果。同时,注重自然环境的有效利用,教室、游乐设施、操作、花园等的布局,必须科学、合理,尽可能选择比较柔和的色调,才能更好的激发幼儿的潜能,从而促进幼儿未来更好发展。

(二)提升教学水平

在幼儿心理健康教育中,教师不但要发挥重要引导作用,还必须提升自身综合素质、教学效率等,才能引导幼儿探索、创新、感知各种事物。因此,加强教学水平提升,加大教师队伍建设力度,要求幼儿园教师不断学习心理教育方面的知识、技能等,熟悉幼儿的心理发展特点,才能全面掌握各种心理诊断方法、咨询方法等,以便在实践教学中灵活运用这些方法。

心理健康2000字

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(三)注重家庭和学校的互动

在幼儿成长过程中,心理健康教育发挥着非常重要的作用,不但能培养幼儿良好的品质,还能激发他们的潜能。因此,注重家庭学校之间的有效互动,方便教师了解幼儿在生活方面的情况,而家长也能掌握幼儿在学校的各种情况,对于提升幼儿心理健康教育水平有着极大作用。例如,通过视频的方式,幼儿在家里可以与教师对话,并实现教师与家长的互动,对于获得更好的教育效果有着重要影响。

参考范文:

[1]当前幼儿心理健康教育理由

[2]对幼儿心理健康教育的

[3]幼儿心理健康教育

优秀评论

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