分类筛选
分类筛选:

心灵研究生毕业论文 走进学生心灵关爱学生成长

版权: 原创标记本站原创 主题: 级别: 范畴: 论文范文编号: 期刊发表: 全文字数:字 投稿作者: 审稿编辑:admin 阅读次数:

本文是一篇关于心灵论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。

才仁阿拉西·苏汝娜

重塑心灵

走进学生的心灵,关爱学生成长

让爱走进孩子心灵

走进学生心灵,关注每位学生——教学点滴

走进儿童心灵教作文——小学中年级学生作文兴趣培养

【摘要】用爱去教育学生,让学生真正感受到老师对他的“爱”,这是班主任顺利开展工作的基础,用爱去教育我们的学生,使每个学生在原有的基础上更快更健康的成长,用爱去宽容学生,用爱去指导学生,最终他们必会成为让我们骄傲的学生。

【关键词】班主任工作 师生关系 思想转化 学生成长

苏霍姆林斯基说:“培养人,首先就要了解他的心灵,看到并感觉到他的个人的世界。”因为没有心与心的沟通,就没有爱的琼浆玉液去滋润学生的心田,学生心灵中的种子就会干枯,更不会发芽、茁壮成长。许多事实告诉我们,晓之以理、动之以情的核心是一个“爱”字,情感因素运用得好,可使教育成功。师生间纯洁高尚的情感之花必将结出纯洁高尚之果。走进学生的心灵世界,建立融洽、和谐、宽松的教育氛围,不仅可以加快教育进程,而且能提高教育效果。

一、尊重、信任学生,让每个学生心中都充满阳光

尊重学生就是尊重学生的人格。师生的关系建立在平等的起跑线上,拉近学生、老师的距离,起到更有效的教育效果。例如:师生谈话不要带有讽刺、挖苦性;语调要亲切,声音不能太高,给学生营造良好的谈话气氛;若学生有心事要说,教师要认真倾听,帮助分析事情的对与错,使他们对此事有一个正确的认识。记得我所任教过的班级中有一个同学,他是班里出了名的捣蛋大王。别人打架他会拍手称好,爱打架骂人,故意损坏公物,同学们都怕他。有一次他把学校办公楼的玻璃给踢坏了,于是我单独跟他谈话。他看着我说:“我说了你也不会相信。”我对他说:“你先说说看,你不说,我怎么相信你呢”他就把事情的原委都告诉了我,这事还真不能全怪他,于是,我妥善地处理了这件事。我有空还经常与他谈心,使他意识到老师对他和对其他同学是一样的,老师相信他、尊重他,渐渐地他与同学能和睦相处了,也能经常为班级做好事。

信任是一种无声的教育力量,能树立教师在学生心目中的崇高威望。信任的实质是尊重和宽容。教师不仅要尊重每个学生,欣赏每个学生的存在及其优点,还要宽容每个学生的缺点。对于老师们来说,欣赏学生的优点很容易,宽容学生的缺点则是很难。对于一些学习基础薄弱、表现不佳的学生,老师总爱板着一副严格的面孔管理学生,不信任他们;对于学生的缺点,常常当面严厉批评,甚至讽刺挖苦,似乎只有这样,才有助于学生改正缺点、追求进步。可这种师生之间“非人道”的交际方式,大大损害了学生的自尊心和人格,加剧了师生间的对抗情绪,使学生丧失了自尊心和自信心。教师要相信每个学生都有自己的闪光点,每个人都是可塑之材。教师真心地信任学生,学生才会真心地相信教师,这样才能消除他们心中的隔阂,他们才会对老师敞开心扉,心悦诚服地接受老师的批评和教育,才会自觉地去转变自己。让学生在轻松和谐、亲切自然的氛围中接受教育,才能收到事半功倍的教学效果。

尊重、信任学生, 热情地激励、鼓舞和唤醒,让学生自主地探究、合作、讨论,使课堂学习成为师生心灵彼此敞开、融洽对话的过程,学习才真正能成为学生主动参与、快乐活泼的自主活动。

二、体谅、宽容学生,使教育真正深入到学生心灵深处

宽容是一种美德, 更是一种教育艺术。在教育教学中,适当应用宽容的手段,往往会收到意想不到的教育教学效果。一些“后进生”由于自控能力较差,他们难免会出现这样或那样的过失,有时他们的某些举动往往是下意识的行为,对他们重在引导、贵在启发。如果教师动辄训斥、讽刺、挖苦,往往会压而不服,有的同学表面虚心接受,背地里却会消极抵抗、暗中作乱。因此,只要不是原则性的大错,教师就要利用一切可利用的教育资源给学生一个台阶下,其实就是给学生一个认识、改正的机会。学生会从教师的宽容中感受到教师对他的爱护和人格的尊重,从获得这个尊重开始,就可能对自己的言行进行反省,实现“内心矛盾和斗争”,这是一个从被动接受教育到主动进行自我教育的过程。

给学生宽容、创设台阶是引导学生进行自我教育的契机,表面看来是“退一步”,而实质上是在“进两步”,使教育真正深入到学生心灵深处,并内化为自觉的行动。给学生台阶下,不啻是一付“冷却剂”,使“热”问题得到“冷”的处理,缓解师生的对立和矛盾。这是一种使学生在可接受的情况下“轻松”地受到教育的艺术,你不妨也试一试。你会从切身感受中体会到宽容的真正的魅力、非凡的效果,你会感受到其实宽容也很美丽。

走进学生心灵关爱学生成长研究生毕业论文开题报告范文相关参考属性
有关论文范文主题研究: 关于心灵论文范文素材 大学生适用: 5000字专科论文
相关参考文献下载数量: 56 写作解决问题: 毕业论文怎么写
毕业论文开题报告: 论文任务书、论文目录 职称论文适用: 论文发表、职称评初级
所属大学生专业类别: 重塑心灵方向 论文题目推荐度: 经典心灵题目

三、关注、关心学生,改变学生的心境

无论哪一种教育方法, 都需要施教者捧出爱心,有了爱心,方法才灵验。教师对学生不仅要从学习上关心,还要从生活上关心。老师给学生的哪怕是一句普通的问候,一次无关紧要的提问,一个善意的提醒,一回真诚的微笑,一束期待的目光,一段鼓励的评语,都可能改变一个学生的心境。我班的刘端政同学经常不交作业。后来了解到他的家庭生活很困难,父母亲没时间管孩子,形成了过分自由的坏习惯。有一次,我发现他中午经常不回家,和哥哥在外面吃午饭,就和他聊了一会。我没有问他作业的事情,只是询问他的就餐情况,比如吃了什么、好吃吗、不要总吃一样的等等。从那以后,我每天都询问他的生活情况,他也感觉到了老师对他的关注,开始自觉交作业了,并且作业也写得越来越认真。我抓住机会不断表扬他,他渐渐地对学习产生了兴趣,学习成绩也提高了许多。

心灵鸡汤

学士论文多少字大学学年论文金融学士论文初中数学评职论文学年论文大纲硕士学位论文

心灵是一叶方舟, 心灵是通向社会的窗口。巴特尔说:“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。”让我们的心灵走进学生的心灵,用我们心灵的力量去温暖学生、教育学生、影响学生,使学生的心灵成为一叶不沉的方舟,航行在波澜起伏的大海上;使学生的心灵成为一棵参天大树,闪烁着智慧的光芒。

参考论文:

[1]让品德社会走进学生心灵深处

[2]让学生走近英语,爱上英语

[3]让品德社会走进学生心灵深处

点评

怎样写好心灵论文?此文是一篇心灵鸡汤论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考,可作为学生和教师和心灵相关毕业论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载.

上一篇:非物质文化遗产本科论文范文 蒙古族非物质文化遗产的常识产权掩护问题

下一篇:多姿多彩函授结业论文 浅议多姿多彩的小学语文识字解说

延伸阅读