分类筛选
分类筛选:

体育教育电大毕业论文 体育游戏在体育教育中的作用

版权: 原创标记本站原创 主题: 级别: 范畴: 论文范文编号: 期刊发表: 全文字数:字 投稿作者: 审稿编辑:admin 阅读次数:

为您写体育教育毕业论文范文和职称论文提供相关参考文献.

(新疆伊宁市托格拉克乡中心校835000)

体育教育排版好的

身心健康、快乐游戏是学前教育之根本

挖掘游戏活动的教育价值克服小班幼儿入园的分离焦虑

游戏在幼儿教育中的重要性应用策略

幼儿园游戏化安全教育策略

游戏是幼儿教育的基本活动

体育游戏源远流长,内容丰富,形式多样,深受广大青少年儿童的热爱,在学校体育教学中占有十分重要的地位.健康教育是高校育人的主要任务之一,在高校的体育教学中运用体育游戏这一健身效果好,趣味性强,易于开展的项目来进行健康教育,对培养大学生体魄强健、身心健康、道德高尚、团结协作和适应社会的能力有着十分重要的意义和作用。因此体育游戏对于全面发展学生身体和促进其个性发展和智力发展具有重要的意义。

一、体育游戏的作用

1.集中注意力和提高兴奋性的作用

学习一个动作,对于一般学生来说需要多次重复,而并不是练习一两次就能掌握。正是由于这种必然的掌握动作的规律,从而使学生感到枯燥和单调,导致学生注意力分散,中枢神经系统兴奋性降低,学生学习的积极性也下降,最后影响了整堂课的练习效果,最终达不到预定要求。此时如果穿插一些体育游戏,把一些运动技术寓于游戏中,那么效果就完全不一样了。通过体育游戏,刺激了学生的神经系统,提高了学生的兴奋性,一定程度上也调整了运动量和运动强度。在体育教学过程中运用体育游戏既避免了学生厌倦情绪的出现,同时又有利于运动技术的掌握,既然有这种两全其美的方法,又何乐而不为呢

2.诱导作用

教学过程中,经常有一些比较难的动作,学生在练习过程中就感到比较吃力或者产生畏惧心理,从而影响了动作的掌握。因此,在学习这些内容之前安排一些练习形式或练习方法与所要学习的内容相接近的游戏,通过游戏使学生对于所要学习的动作在大脑中有一个总体的印象,这对于新动作的掌握是十分有益的,它起到了诱导练习的作用。一定程度上降低了学生对于较难动作的恐惧心理,同时提高了学生的积极性,使学生情绪高涨,对于新的动作跃跃欲试,当时教师因势利导,就能使学生很快进入角色,从而较易掌握所学的动作。

3.热身和激发学生积极性的作用

在体育教学过程中,我们一般在准备部分都采用统一的模式:慢跑几圈,做一套准备操。虽然这种模式确实有热身作用,但是学生对于固定的模式往往会产生厌倦心理。所以,我们在准备部分就可以以游戏的形式展开,使学生很快就活跃起来,此时进行基本部分的教学往往会收到事半功倍的效果。

4.放松作用

众所周知,笑是一种特殊的全身运动,它具有缓解和消除疲劳的作用,使人心情愉快,在一节课的放松部分设计一些能够引起学生发笑,运动量又小一点的游戏,笑声使学生全身肌肉放松,消除了精神和神经的紧张,同时也会使学生产生一种余兴未尽的感觉,有利于下一次体育课的开展。

5.发挥学生主观能动性和自我表现能力的作用

初中学生很喜欢在同学或异性面前自我表现,通过表现自己来获得自我满足感。学生在自我表现过程中,既牢固了自己在同学中的地位,也使同学们在体育课中培养了胆量和表现力。体育课中游戏不同于循规蹈矩的教学模式,在做游戏过程中常常需要学生自己动手和动脑来达到优胜劣汰的结果。所以,学生为了不想自己在游戏过程中被淘汰,往往会发挥自己的主观能动性充分活动开。

体育游戏在体育教育中的作用研究生毕业论文开题报告范文相关参考属性
有关论文范文主题研究: 关于体育教育论文范文检索 大学生适用: 2500字电大毕业论文
相关参考文献下载数量: 41 写作解决问题: 如何怎么撰写
毕业论文开题报告: 论文模板、论文前言 职称论文适用: 技师论文、职称评初级
所属大学生专业类别: 体育教育排版好的科目 论文题目推荐度: 优质体育教育选题

6.提高运动技战术

体育游戏对于学生学习运动技战术具有积极的促进作用。首先,运动技战术是以身体基本活动能力为基础的,体育游戏能有效的培养与提高身体的基本活动能力,这无疑是为学习运用技战术打下了基础;其次,在技战术运用中,很多都需要多次反复练习才能建立巩固的动力定型,但学生往往在多次练习时会感到枯燥无味,如果以这些技战术作为素材,采用竞赛的游戏形式来练习,则很容易调动学生的练习积极性,收到意想不到的好效果。

7.心理层面上的德育渗透作用

在游戏的过程中,学生有自我发展的过程,其中隐藏着重要的教育动因,内含着教育方法的契机,因而有着不可忽视的教育价值。安排有思想价值的游戏,学生在活动中渗透德育教育,可以在快乐的气氛中潜移默化地培养学生良好的品行,提高对学生的体育教育深度,促进很多德育教学难题顺利解决。

8游戏的目的性、思想性,激发了学生爱国主义情感的升华

游戏的目的性、思想性,使得大多数的游戏都可以根据教材内容进行合理改编设计或故事情节渗透,或结合相关的英雄人物、典型事迹,在游戏中营造浓烈的爱国主义情怀。这样,游戏的过程就是让学生感受到先辈英雄们的壮志豪情,从而激发学生的爱国热情、民族自信心与自豪感的过程。使学生更加珍惜美好时光,遵循自然规律,积极科学地锻炼身体,将来为国家现代化建设贡献力量,例如:耐久跑教学结合红军两万五千里长征;跨栏教学结合刘翔为亚洲人民争光的光辉一刻;

(1).游戏的竞争性、对抗性,加强了集体主义精神的培养

体育游戏的内容有很多是以团队竞赛的形式参与的,都涉及到分组、抗争,个人得分与集体积分密切相关,都需要相互配合、相互帮助,相互鼓励,在规定的时间内共同完成一些规定的任务,这对培养集体主义精神和增强团队凝聚力有显著作用,同时也增进学生之间的交流。如球赛,接力賽,乃至一场仅需几分钟时间的拔河赛,每一个成员都置身于一个集体之中,如团队胜利了,大家分享集体胜利的荣誉;失利了,每一个成员都承担着责任并进行自省。团队荣我荣,团队耻我耻,从而培养了他们为集体而奉献的品质。每一次的经历都需要大家默契配合默契,斗智斗勇,在潜移默化中培养了学生的集体意识。

(2).游戏的难度、要求,使学生意志品质得到锻炼

在体育游戏中,经常采用对抗与竞争的形式,有的游戏还具有一定的体力与智力的难度,还可能出现难以坚持的情节。学生在参与过程中,通常会产生不甘落后的心理,在自我鼓励、自我命令的过程中完成各种练习,通过这些游戏,激发了学生的进取精神,培养学生的机智、勇敢、顽强、吃苦耐劳等优良品德。

(3).游戏规则的约束,提高学生的组织纪律性

体育教师在安排体育游戏时,要明确体育游戏的规则,且讲解要通俗易懂,能让学生在最短的时间内明确规则。在游戏过程中,学生都必须受到游戏规则的约束,严格遵守游戏规则和道德规范,要求学生有高度责任感和认真态度,服从裁判,履行一定的职责,学生逐渐养成遵纪守法的行为习惯,提高学生组织纪律观念。

教育学的

关于体育游戏论文小班体育游戏论文幼儿园民间体育游戏论文浅谈幼儿园体育游戏论文幼教游戏论文游戏论文参考文献

二、结束语:

在中学体育教学过程中,恰当合理地运用体育游戏,不仅有利于学生达到练习身体、增强体质、掌握“三基”的目的,而且体育游戏具有一定的趣味性和情节性,从而达到了提高学生兴趣的目的。作为中学体育教师,要善于利用条件和创造条件,根据学生的心理,安排适合学生的游戏,从而使学生积极参与到体育课所安排的运动中,培养他们对体育的兴趣,最终养成终身体育意识。

参考范文:

[1]基于幼儿园游戏的学前教育实践

[2]游戏在幼儿教育中的运用

[3]体育游戏在小学教学中的运用

结束语

怎么写体育教育硕士论文?关于免费教育学的论文范文在这里免费下载与阅读,为您的体育教育排版好的相关论文写作提供资料,是大学硕士与本科学生和游戏和体育游戏毕业论文范文,相关优秀学术职称论文参考文献资料下载.

上一篇:学生爱上作文毕业论文 让学生爱上作文

下一篇:心理学士学位论文 了解学生心理特点培养学生物理情感

延伸阅读